Spezielle Verfahren sozialwissenschaftlicher Theorieentwicklung

Inhaltsverzeichnis

Vorwort

1. Einleitung

2. Das Gedankenexperiment

2.1 Rahmenbedingungen für die Nutzung der Methode des Gedankenexperimentes

2.2 Ein Beispiel eines mentalen Forschungsmodells für sozialwissenschaftliche Experimente

2.3 Methoden zur Variation von Elementen des mentalen Forschungsmodells

2.4 Diskussion

3. Metaphern als Theorieentwicklungsmethode

3.1 Grenzen als fundamentale Bestandteile erzieherischer Praxis und sozialwissenschaftlicher Forschung

3.2 Die Grenz-Metapher als Quelle sozialwissenschaftlicher Theorieentwicklung

3.3 Ein Anwendungsfall: Die Grenzmetapher als Grundlage theoretischer Weiterentwicklungen

3.4 Diskussion

4. Methodenbasierte Theorieexploration

4.1 Grundlagen einer methodenbasierten Theorieexploration

4.2 Eine Beispielstudie: Parallelwelt-Erfahrung und Erziehungsorientierung

4.3 Methodische Grundlagen der Beispielstudie

4.4 Ergebnisse der Beispielstudie

4.5 Diskussion

5. Das Erstellen von Prozessmodellen

5.1 Sozialwissenschaftliche Prozesstheorien und ihre Analyse

5.2 Methoden zur Entwicklung von Prozesstheorien

5.3 Ein Beispiel zur Entwicklung einer Prozesstheorie

5.4 Diskussion

6. Theorien systemisch gestalten

6.1 Grundlagen einer Wissenschaft von Systemen

6.2 Ausgewählte spezielle Systemtheorien

6.3 Weitere Strategien der systemischen Theorieentwicklung

6.4 Diskussion

7. Entwicklungssteuerungsmodelle formulieren

7.1 Grundlagen von Entwicklungssteuerungsmodellen

7.2 Ein Beispiel eines Entwicklungssteuerungsmodells

7.3 Zur Methode der Erstellung eines Entwicklungssteuerungsmodells

7.4 Die Prüfung von Entwicklungssteuerungsmodellen

7.5 Diskussion

8. Die Rolle von Sprache bei der Messung in den Sozialwissenschaften

8.1 Translational Research oder „Third mission“: Wissenschaft als sprachlicher Übersetzungsprozess

8.2 Sprache und Messungen

8.3 Messprobleme und die Rolle von Sprache

8.4 Methoden zur sprachlichen Sensibilisierung bei Messvorgängen

9. Perspektiven sozialwissenschaftlicher Theorieentwicklung

Literatur