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Psychologie / Pädagogik

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Portfolioarbeit als Reflexionsinstrument im Lehramtsstudium. Portfoliokonzept der Universität zu Köln

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Wie erreicht man affektives Commitment? Der Einfluss von Onboarding-Instrumenten auf die Frühfluktuation

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Bewegungsorientierte Schulentwicklung durch das Wagnis als Perspektive einer Bewegten Schulkultur. Gebt den Kindern die Bäume zurück

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Was ist 'erlernte Hilflosigkeit'? Seligmans Theoriebildung und neuere Erkenntnisse

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Sozialarbeit mit Inhaftierten. Mit besonderem Blickpunkt auf ihre Subkulturen

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Academic Integrity during COVID 19 Pandemic. A Student Perspective

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Die Kapitalien nach Bourdieu und die Nutzung digitaler Medien im Jugendalter

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