Lesemotivation in der Grundschule - Empirische Befunde und Modelle für den Unterricht

Lesemotivation in der Grundschule - Empirische Befunde und Modelle für den Unterricht

von: Monika Plath, Karin Richter

Beltz Juventa, 2012

ISBN: 9783779950066 , 232 Seiten

3. Auflage

Format: PDF, Online Lesen

Kopierschutz: Wasserzeichen

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Preis: 33,99 EUR

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Lesemotivation in der Grundschule - Empirische Befunde und Modelle für den Unterricht

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Zentrale Befunde der Erfurter Studie über die Möglichkeiten und Grenzen schulischer Einflussnahme auf die Entwicklung von Lesemotivation im Grundschulalter werden hier dargestellt. In einer Fülle von Unterrichtsversuchen wurden verschiedene Möglichkeiten zur Entwicklung von Lesemotivation an unterschiedlichen literarischen Beispielen sowie im Medienkontext erprobt.